广西托马斯学习馆柳州校英语老师胡淼第八期师资培训总结

我在没到Thomas总部培训之前，一直以比较传统的教育模式授课，学生在上课时总会走神，对英语也不特别感兴趣，被父母逼着学，为了升学而学。觉得单词音难发，单词特别难记，语法复杂难懂。而大部分好的学生书面都OK，但是听力、口语就非常糟糕。但是通过Thomas的认识、了解，加上这十几天的培训，让我意识必须更新观念，现在信息技术时代，“教书匠式”模式将被淘汰。

Thomas开设的是针对亚太儿童语言学习的特点，认知事物的基本规律开发一套020互动式多媒体英语课程，采用歌谣韵律、主题情景、自然拼音、直接母语（语法）、TPR肢体语言、重 叠螺旋复习、游戏互动、英语单词联想教学上课。即生动、又有趣味，让学生参与到课堂上，增加老师、学生的互动性，避免枯燥、呆板、填鸭式学习。而自然拼音让学生容易读拼单词（见词能读、能读能写）。

直接母语思维方式和语感自然习得语法，即简单，又能脱口而出句子，避免强制灌输式。TPR肢体语言直观易懂。主题情景增强口语交流，解决哑巴英语的难题，活学活用。强烈感受Thomas无可比拟的优势。从现实到线下完美教学，更先进、更能与国际接轨，启发学生主动性、语言潜能，变被动为主动学习。而教师、家长随时能检测学生学习情况，及时发现问题，更好更快的帮助学生完善学习进度。

此次培训，感触很深，受益匪浅。要打破传统，开辟新的教育理念。非常感谢多位Thomas培训师十几天的指导，不厌其烦为新学员逐个细节讲解、纠错。辛苦了！回到校区，将开启新的教程。